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夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。
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夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()
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关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()
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夸美纽斯从()出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则,泛智教育是夸美
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夸美纽斯为6~12岁的儿童设计的学校是( )A.母育学校B.国语学校C.拉丁语学校D.大学
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夸美纽斯认为学校组织形式分为( )四个阶段 分别相当于春 夏 秋 冬A.母育学校 国语学校 拉丁
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萌芽于古巴比伦学校和古希腊的学校 成型于近代学校 以夸美纽斯的百科全书式课程 为代表 经赫