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杨贤江写的《 》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。
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在教育实践中,杨贤江坚持"尚自然"、"展个性"的教育原则。()
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杨贤江的()是我国第一本用历史唯物主义观点研究教育的史书。
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杨贤江批判了各种有关教育的本质论述 但他自己也没有提出科学的论述。
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杨贤江在对待青年教育问题上 倡导( )A.无条件关心B.全人生指导C.职业指导D.生活指导
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简述杨贤江“全人生的指导”的目标和内容。
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提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.