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我国古代社会教育具有下列特点 不包括(  )A.产生了专门的教育机构和执教人员B.鲜明的阶级性和严


我国古代社会教育具有下列特点,不包括(  )

A.产生了专门的教育机构和执教人员

B.鲜明的阶级性和严格的等级性

C.教育与生产劳动相结合

D.教育方法崇尚书本,呆读死记

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