问题详情
答题翼
>
问答
>
学历类考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’ 教学如果没有进行道德教育 只是一种没有目的的手段”。
赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’,教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”。表明德育应该具有( )
A.个体性功能
B.教育性功能
C.文化性功能
D.社会性功能
参考答案
您可能感兴趣的试题
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育 正如在相反方面 我不承认有任何无教育的教学”。这说明了
答案解析
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育 正如在相反方面 我不承认有任何无教育的教 学。”这句话说
答案解析
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育 正如在相反的方面 我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?()
答案解析
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育 正如在相反的方面 我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学过程的( )规律。
答案解析
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育 正如在相反的方面 我不承认有任何无教育的教学。”这体现
答案解析
赫尔巴特说:“我想不到有任何‘无教学的教育 正如在相反方面 我不承认有任何‘无教育的教学’。”这体
答案解析
赫尔巴特说过:“我想不到有任何无教学的教育 正如在相反方面 我不承认有任何无教育的教学
答案解析