在教学中允许同班的学生存在不同方面和水平的差异让每一个学生根据自己的具体条件获得适宜的个性发展

在教学中允许同班的学生存在不同方面和水平的差异，让每一个学生根据自己的具体条件获得适宜的个性发展，这体现了教学的（　　）

A.量力性原则

B.因材施教原则