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认为学生学习的关键在于“促进者” 和“学习者” 的人际关系，并提出有意义的自由学习观的心理学

认为学生学习的关键在于“促进者” 和“学习者” 的人际关系，并提出有意义的自由学习观的心理学家是()。

A. 维果茨基

B.杜威

C. 罗杰斯

D.奥苏贝尔

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