新时期学前教育的主要职责就是要为幼儿顺利地进入小学学习打好基础。（)

学习和研究外国学前教育核心就是要为发展学前教育事业，提高学前教育的质量，促进学前教育的全

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目标性原则是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人

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下列不属于幼儿园教师主要职责的是（)。A.观察了解幼儿B.创设教育环境C.监测幼儿的生长发育D.做

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“直接教学方案”的提出是在幼儿教育心理学发展的（)。A：萌芽期B：初创期C：发展期D：新时期

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分 第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的 要为每一个儿童 包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这()

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在组织语言教育活动时 教师要为幼儿提供自由说话的机会 提供一定时间和空间 让幼儿运用已有的语言经验自由的交谈 同时也要求教师充分利用教育机智 活跃教育活动的气氛。()

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不属于幼儿园教师工作主要职责的是( )。A.观察了解幼儿B.创设教育环境C.监测幼儿的生长发育D.做好

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