狭义的环境是指在学前教育机构中,对学前儿童身心发展产生影响的（)要素的总和。A.物质和精神B.

教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（)。 A. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者

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无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学前教育机构、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到学前教育机构、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由（)承担侵权责任。

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在学前教育机构事故中涉及赔偿的主体主要有:学前教育机构、监护人、保险公司。当然，在第三人侵害幼儿的事故中，侵权人是直接的责任主体。（)

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无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学前教育机构、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到学前教育机构、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由（)承担侵权责任。

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狭义的学前教育是指（),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、

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在学前儿童的社会性发展中 对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是( )。A.亲子关系B.同伴关系C.

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家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括:(1)鼓励学前儿童进行探索;(2)向学前儿童示范可以怎样提问 怎样解决问题;(3)在学前儿童没有进行发现活动之前不对有关问题进行解答。()

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