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在道德修养领域,批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的
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道德修养是个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、
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教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。()
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德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾
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道德修养即个人在道德意识 道德行为方面 自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度
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道德修养要求人们自己按照社会的道德要求 主要在( )面进行自我改造 教育 提高 A 道德
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推动了西欧近代教育运动的迅速发展 并使这一时期的教育思想实践和教师职业道德要求反映了当时新兴进步资产阶级的利益和意志的事件是()。