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根据()原理,教师是学校主体,教师的参与是学校有效管理的关键;使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。
A、能级原理
B、权变原理
C、激励原理
D、人本原理