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教育评价主要是指教师对学生的评价。（)

教育评价主要是指教师对学生的评价。()

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（）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 A．教学效能感B．教师期

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教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。A．亲近感B．理解感C．尊重感D．期

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教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的【】A亲近感 B理解盛 C

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所谓教师公正即教师的教育公正是指教师在教育和教学过程中公平合理地对待和评价每一个学生。其内容

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{pz_填空}是指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。

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教学期望是指教师对学生的期望一般而言高期望学生都会导致高成就。( )

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教学反思是指教师对教育教学实践的再认识再思考并以此来总结经验教训进一步提高教育教学水平。因而其最主要的研究视角是教师自己的视角。()

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