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布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()。A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教
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教学过程是一种特殊的认识过程 其特殊性体现在( )。A.认识的直接性 B.学生的主体性C.教学的教
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启发式教学是一种( ) A.具体的教学方法 B.教学形式C.教学指导思想 D.教学组织形式
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问题教学法是一种启发式教学方法 而讲授法则是一种注入式教学方法。
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启发式教学是( )。 A.一种具体的教学方法 B.一种教学形式 C.教学的指导思想 D.教学的
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启发式教学是一种教学方法体系 而不是一种具体的教学方法。 ( )
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教学是教育目的规范下的 教师的教与学生的学共同组成的一种活动。()