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与病情严重的患者交谈应()A.交流尽量简短,不超过10~15MIN B.避免或减少非语言性信息 C.
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与听力障碍的患者交谈应()A.交流尽量简短,不超过10~15MIN B.避免或减少非语言性信息 C.
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与视力不佳的患者交谈应()A.交流尽量简短,不超过10~15MIN B.避免或减少非语言性信息 C.
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护士从患者的角度 通过倾听和提问 与患者交流 理解患者的感受。护士采用的交谈策略是( )
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与患者交谈过程中 可引起沟通障碍的是A.与交谈者经常保持目光接触B.交谈过程中适当沉默C.适当复
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与患者交谈过程中 可引起沟通障碍的是A.与交谈者经常保持目光接触B.交谈过程中适当沉默
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幼儿的语言学习具有()特点 教师与幼儿的个别交流 幼儿之间的自由交谈等 对幼儿语言发展具有特殊意义