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德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成,其中受教育者既是受教的客体


德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。

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