课程的一般范畴主要包括（）。 A．课程思想B．课程目标C．课程内容D．课程结构E．课程评价

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是 【 】A．课程 B．课程标准C．课程计划 D．课

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文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（） A．内容的丰富 B．增强国家对课程改革控制权 C．课

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课程的一般结构是（） A．课程计划一课程标准一教科书 B．课程总目标一领域目标一学科目标 C．课

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课程的类型按任务一般可分为（）。A.讲授课和复习课B.单一课和综合课C.讲授课和实验课D.理论课和

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音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能三个层面 其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容 下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

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课程的一般结构是( ) A.课程计划一课程标准一教科书 B.课程总目标一领域目标一学科目标 C.课

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学生在确定选修课程时 有的是考虑今后走上社会 踏上工作岗位的需要 有的只是考虑眼下是否容易通过考试 他们的择课动机便属远景性和近景性动机范畴。()

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