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成熟论课程模式认为课程的中心是社会中心。()
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在美国,发展成熟论课程模式理论基础的代表人物不是()。A、卢梭B、弗洛伊德C、格塞尔D、杜威
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在美国,发展成熟课程模式不注重儿童的整体发展。()
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对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是()。A、发展成熟论课程模式B、行为主义或文化训练
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在美国,发展成熟论课程模式在教学方法上强调的方式是()。A、自由游戏B、讲解C、演示D、模仿
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由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式认为 人与环境是一个互动体 强调学习是 _ 行为获得的基本
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美国课程论专家泰勒在《课堂与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )。A.过程导向模式###