1965年，美国颁布了“初等与中等教育法”，指出小学目标是加强普通文化科学知识的教育，为将来接

美国进步教育运动因1929－1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为A.从中等教育转向初等教育B.从

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1870年，英国国会颁布“初等教育法”，形成了国家教育主管部门与地方教育局相结合，但以地方教育

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2001年，美国颁布了《不让一个孩子落后》（NoChilDLeftBehinDAct，简称《NCLB法》)法案，这是对1965

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2002年，美国颁布了（)法案，这是对1965年颁布的（)继克林顿政府（)之后的又一次修订，该法案是以“

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2002年，美国颁布了《不让一个孩子落后》（NoChildLeftBehindAct，简称《NCLB法》)法案，这是对1965

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一战后 美国颁布的（　　）提出建立一个中等教育与初等教育相衔接的学校系统 肯定了美国的6—3—3学

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英 美等发达国家加强基础教育。以美国为例 1965年4月国会通过《初等和中等教有法案》 强调入学途径的平等通过提供公正平等的教育机会缩小小学生学业成绩的差距。

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