把学习过程定义为刺激与反应之间的联结，认为知识和技能是通过尝试一误一再尝试这样一个往复过

把学习过程定义为刺激与反应之间的联结，认为知识和技能是通过尝试一误一再尝试这样一个往复过程习得的心理学家是()