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二战后初期芬兰基础教育的特点,不包含哪个选项()A.历史上长期存在的双轨制B.战后不同党派都


二战后初期芬兰基础教育的特点,不包含哪个选项()

A.历史上长期存在的双轨制

B.战后不同党派都注重教育公平化改革

C.成立专门教育委员会推动改革

D.教师教育与培训转型升级

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