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皮亚杰采用道德两难故事研究儿童道德判断的发展。()
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故事难题法是皮亚杰研究道德判断的一种主要方法,即在讲述故事时提出有关道德的难题,然后向儿童提问。()
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皮亚杰采用( )方法研究儿童的道德认知发展A.两难故事B.对偶的故事C.儿童谈话法D.观察法
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皮亚杰在研究儿童道德认知发展时 采用的研究方法是()。
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与皮亚杰使用对偶故事法所不同 柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。
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皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了研究。柯尔伯格系统地扩展了皮亚杰的理论和方法 提出道德发展阶段论。()
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皮亚杰研究儿童道德判断所采用的主要方法是()A.对偶故事法B.观察法C.测验法D.实验法