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良好的师生关系是教师和学生身心健康发展的重要保证。()
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教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境 让学生感受到“心理安全”和“心理自由” 即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。()
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在进行心理辅导时 辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有( )。A.积极关注 B.
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教师职业道德关系到学生心理的塑造 影响着整个社会的前途和未来 这主要体现了教师道德的哪种特征()。
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通常关系到学生名次 班级名次和教师声誉的课程评价形式是()。
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学生在家里他们要依赖父母 入学后他们将对父母的依赖心理转移到教师身上。( )
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给予惩罚时 教师应让学生认识到惩罚与错误行为的关系 使学生从心理上能接受 心服口服。同时还要给学生指明改正的方向 或提供正确的 可替代的行为。()