根据研究课题的性质不同，研究价值应有不同的侧重。下列说法合理的是（)。①问题性的课题，要根据自

根据研究课题的性质不同，研究价值应有不同的侧重。下列说法合理的是()。①问题性的课题，要根据自身成功的教育教学经验、案例形成一套可操作性的模式和策略②总结性的课题，要着力分析问题的成因，阐述问题解决中所运用的方法以及方法的合理性和有效性，并对问题解决中的得失进行归纳总结③应用性课题，如优质教育教学模式和方法的应用，要着眼于使这些模式、方法与理念的本土化改造，以适合于所在学校的实际情况④应用性课题，如先进教育教学理念的应用，要对理念进行分解和具体化，形成可操作的模式与策略

A、①②

B、①②④

C、①②③④

D、③④