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学生犯了错误时,教师的语言表达要避免侮辱性行为,注重以下哪几个方面?()①用委婉含蓄的语言②用


学生犯了错误时,教师的语言表达要避免侮辱性行为,注重以下哪几个方面?()①用委婉含蓄的语言②用幽默的语言③恰当运用反语④适时采用沉默的形式⑤语言不要“唠叨”

A、①②③

B、①②③④⑤

C、②③

D、①④⑤

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