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“读书无疑者,需教有疑;有疑者,却要无疑,至此方式上进”这段话体现的教学原则是()。A.整体性原


“读书无疑者,需教有疑;有疑者,却要无疑,至此方式上进”这段话体现的教学原则是()。

A.整体性原则

B.启发性原则

C.教育性原则

D.差异性原则

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