早读铃声响了，班主任王老师走进教室，不久小李（学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进

早读铃声响了，班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学们窃窃私语。

问题：王老师的做法是否妥当？

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！