西塞罗在其著作（）一书中详细阐述了雄辩家的教育理想。

18世纪中期，法国思想家卢梭在其著作《爱弥儿》中系统阐述了（)思想。A.义务教育B.超常教育C.自然

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西塞罗在散文方面有哪些影响？

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18世纪法国化学家拉瓦锡在其著作《燃烧通论》一书中系统地提出了（）学说。而且他也是提出建立化学反

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美国学者（ ）在其著作《创业者与企业革命》一书中提出内企业家 内企业家也往往被译为“内部企业者”。

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苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想 认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。()

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苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想 他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。()

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世纪50~60年代 生命伦理学在美国兴起。生物学家 () 在其著作《生命伦理学——通往未来的桥梁》一书中首次使用了生命伦理学一词

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