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少年儿童模仿性强,可塑性大,具有慕师、崇师的心理,年龄越小,向师性越强,所以教师的劳动应


少年儿童模仿性强,可塑性大,具有慕师、崇师的心理,年龄越小,向师性越强,所以教师的劳动应具有()。

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.整体性

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