根据西方心理学的研究，在西方发达国家中，教师的智力水平、知识水平与学生的学习结果无重

根据西方心理学的研究，在西方发达国家中，教师的智力水平、知识水平与学生的学习结果无重大相关。对这一发现最合理的解释是（）。

A．测量方法不可靠

B．教师的知识与智力不是搞好教学的重要条件

C．在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的其他特征对教学效果起更大的决定作用

D．研究取样少，不足以说明问题

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！