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本课程认为,()、()是陕西实现追赶超越的核心理念。A、整体布局B、重点突破C、全面开花D、全局意识E、
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本课程认为,现实生活中执行不力的表现有()。A.严格执行B.选择执行C.歪曲执行D.象征执行E.对抗
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本课程认为,领导者提升自己执行力的方法之一是()。A.做事不到位B.讲借口C.不注重细节完美D.立
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认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是()A.学科中心课程论B.社会中心课程论C.教师中心课程论
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学校课程应以学科的分类为基础 以学科教学为核心 以掌握学科的基本知识 基本规律和相应的技能为目标。()
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课程应以学科的分类为基础 以()为核心
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《基础教育课程改革纲要(试行)》规定 中小学教师继续教育应以( )课程改革为核心内容。