例如，研究两种不同的教学方法对学生学业成绩的影响，在这里教学方法是自变量，学业成绩是因变

录音笔、手机、mp3播放器等设备小巧便携，通常可录音得到mp3格式的数字音频文件，复制到计算机中即可使用，非常方便。它特别适合教师开展课堂教学研究活动，例如将自己的讲课录制下来.分析教学语言是否有需要改进的地方;录制学生的课堂交互过程，研究学生对内容的掌握情况和互动特点等。（)

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导师应避免对学生放任自流或不当地压制与利用,不能侵占学生的独立研究成果,更不能怂恿或暗示学

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进行病因学研究时可采用描述性研究或实验性研究 这两种方法的区别在于 实验性研究中（　　）A.实验组

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威尔逊的行政学研究方法论主张 应该运用历史方法和理论研究方法不同政府所共有的行政管理规律

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为了了解目前中学生的吸烟情况 例如吸烟的初始年龄 吸烟的数量 吸烟的年限 烟草的种类和吸烟的深度等 现需要开展一项研究 在应用该方法时无须考虑下列哪个因素()。

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当学校管理者将教学研究转化为标准化的教学项目并且授权老师使用时 学生学得少并且没有以前学得

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(1)两则教学设计中教师的教学方法有何不同?(2)两种教学方法对学生的学习将会产生怎样的影响?

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