作者在提炼主题时，不需要深入把握材料的特殊性质，寻找其深广的思想或情感内涵。（)

：下列句子中，没有语病的一句是（)。 A. 因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象，加入

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在起草正文时，应当注意的问题是（）。 A．把握好公文主题，选好用好材料 B．观点正确，情

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下列句子中，没有语病的一句是（)。A．因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想像，加入了许多不必要

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教育科学研究报告的基本环节包括（)A、确定题目及报告类型、提炼主题及选择材料B、拟订写作框架、

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开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼（)的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

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材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进

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与精细加工策略相比 组织策略更侧重于对学习材料的内在联系的建构 更适用于那些需要深入理解与思考才能把握内在深层意义的学习材料。()

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