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在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()。
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()又被称为“行为目标模式”,是世界评价史上第一次提出和应用的评价模式。A泰勒模式BCIPP模式CCSE
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()是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。A、目标评价模式B、目标有利评价模式C、背景
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()又称为“泰勒模式” 是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。 A.行为目标评价模式 B.C
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( )又称为“泰勒模式” 是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。 A.行为目标评价模式 B.CIPP评价模式
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由泰勒提出的课程评价模式是( )A.CIPP评价模式B.CSE评价模式C.目的游离模式#
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在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。()