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对学生探究活动质量的评价,可从以下哪些方面入手()A、学生能否发现和提出地理问题B、提出问题
对学生探究活动质量的评价,可从以下哪些方面入手()
A、学生能否发现和提出地理问题
B、提出问题的假设
C、独立思考和解决地理问题
D、合理表达、交流探究成果
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