对学生探究活动质量的评价，可从以下哪些方面入手（)A、学生能否发现和提出地理问题B、提出问题

对学生探究活动质量的评价，可从以下哪些方面入手()

A、学生能否发现和提出地理问题

B、提出问题的假设

C、独立思考和解决地理问题

D、合理表达、交流探究成果