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王老师在教学“圆的周长”时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,王老师遵循的数学原则是()
A. 启发性原则
B. 巩固性原则
C. 因材施教原则
D. 科学性与思想相统一原则