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小学儿童的再造想象与创造性想象的重要特点是，最初都比较模糊、零散，也不太符合现实，以后精确

小学儿童的再造想象与创造性想象的重要特点是，最初都比较模糊、零散，也不太符合现实，以后精确性、完整性、现实性才逐步发展起来。()

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儿童的各种认识过程齐全的标志是（)。A、有意想象的出现B、再造想象的出现C、创造想象的出现D、思

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小学儿童想象发展的一般特点是（)A、想象的有意性迅速增长B、无意想象迅速发展C、想象中的创造性

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（　　）与创造思维密切联系着它是人类创造活动的一个必不可少的条件A.再造想象B.睡眠C.创造想象

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与再造想象相比创造想象具有的特点有：首创性 _______和_______。

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小学生的想象多属于( )。 A.幻想 B.创造性想象 C.再造性想象 D.批判性想象

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再造想象是创造想象的一种特殊形式是与人们的生活愿望相联系并指向未来的想象。()

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小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样这属于( )。A.幻想B.再造想象C.创造想象D.空想

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