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注重后天的教育工作,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。 A.王夫之 B.孔子 C.朱熹
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注重后天的教育工作,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。 A.朱熹 B.王夫之 C.孔
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注重后天的教育工作,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。 A.朱熹 B.王夫之C.孔
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明末清初的哲学家王夫之认为,“气”是万物本原。这种观点属于()A.古代朴素唯物主义B.近代机械唯物主
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王夫之是()时期的大思想家。A北宋B南宋C明末清初D民国
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明清之际是中国早期启蒙思想产生的阶段,湖湘学人王夫之是这个阶段最杰出的代表人物。一方面,他
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明清时期:中国古代史学的嬗变期。李贽《藏书》 《焚书》 顾炎武《日知录》 王夫之《读通鉴论》《宋论》 黄宗羲《明夷待访录》。()