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发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾

发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾向而提出来的，是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。()

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“发展适宜性原则”是美罔针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的 A．幼儿教育多元

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发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。（)

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美国“适合儿童发展的早期教育方案”中发展适宜性包括的含义是：（)A、年龄适宜性B、个体适宜性C、

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“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。A.幼儿教育多元化 B

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“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。A.幼儿教育多元化B.幼儿教育

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“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的( )倾向提出来的。A.幼儿教育成人化 B.幼儿教

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( )原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践主要是针对当时美国幼教界普遍

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