根据游戏类型的不同以及幼儿在游戏中表现水平存在的差异，教师要采用灵活多变的方式介入游戏。（

教师要给幼儿充足的游戏时间，根据幼儿需要，在不同的时间安排不同性质和类型的游戏。（)

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小班幼儿的游戏大都是独立游戏或平行游戏的类型。（)

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中班幼儿的游戏已经是联合游戏类型，并开始发展为有组织的游戏类型。（)

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同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（)。A、重复性B、随意

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在选择玩具时 幼儿园以及教师可以把大自然 社会的材料引进游戏领域让幼儿通过游戏学会学习 学会生存 学会创造。( )

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皮亚杰根据认知心理的发展阶段 相应地区分出不同的游戏类型:()。

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教师在组织体育游戏时 必须充分了解每个孩子的具体情况 根据幼儿的情况区别对待 避免用划一的标准对待不同的幼儿 在准备材料时为幼儿提供难易程度不同的材料。()

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