从悬念在作品中的具体呈现而言,悬念产生于悬而未决的冲突,是情节的指向标。（)

“悬念教学”相对于“平铺直叙法”、“注入法”教学而言，____。 填入横线上最恰当的是（）。

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在广告中，运用空白引起人们的注意，这种方法属于（)。A.增强刺激B.运用对比C.产生悬念和奇想D.

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悬念指的是人们对戏剧作品中人物的命运、情节的发展变化的一种期待的心情。（)

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在剧本中,悬念主要有三类（)。A、总悬念B、场面中的悬念C、台词中的悬念D、动作中的悬念

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导游员在讲解景物的过程中 说到关键时刻 故意收住话题 引而不发 使游客产生急于了解下文的急迫心理 从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是悬念法。()

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“悬念教学”相对于“平铺直叙法” “注入法”教学而言 ____。 填入横线上最恰当的是( )。

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导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题 但故意引而不发 激起游客急于知道答案的欲望 使其产生悬念的方法即为制造悬念法 俗称吊胃口 卖关子。()

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