调研报告中的数字与数学中的数字相比较，两者（)。A、相同，都是抽象的数量表现B、相同，都是事物的

调研报告中的数字与数学中的数字相比较，两者()。

A、相同，都是抽象的数量表现

B、相同，都是事物的数量特征

C、不同，数学中的数字是抽象的数量表现，调研报告中的数字揭示事物之间的数量关系

D、不同，数学中的数字是事物的数量特征，调研报告中的数字揭示事物之间的数量关系