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教育是有计划地全面系统地地影响人的活动过程,避免了环境与实践活动对人影响的自发性、片段性


教育是有计划地全面系统地地影响人的活动过程,避免了环境与实践活动对人影响的自发性、片段性和偶然性等问题,能有效地对人施加影响。()

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