皮亚杰在《结构主义》一书中提出结构的三个特点：整体性、转换性和自我调节。（)

提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。A．赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁

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在《战略和结构》一书中，首次提出组织结构服从战略的理论的是（)。A、波特B、钱德勒C、明茨伯格D、汤

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多元智力理论是由（）于1983年在其《智力结构》一书中提出来的。 A.桑代克 B.加德纳 C.布鲁

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多元智力理论是由美国心理学家加德纳于1983年在其《智力结构》一书中提出的。（ ）A．正确B．错误

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皮亚杰在《结构主义》一书中曾指出思维结构有() () ()等三个要素。

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在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是().A.皮亚杰B.加德纳C.斯腾伯格D.戴斯

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布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学 提出一系列教育主张。他的教育学说被称为结构主义教育 他是结构主义教育理论的代表人物。()

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