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人类行为有外显的和内隐的 有来自遗传的或后天习得的 有生理范畴的和社会范畴的 这体现了人类行为的(
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人类行为是个复杂系统 存在着各个不同的侧面 有外显的 有内隐的;有来自 遗传的 有后天习得的;有生
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心理活动是内隐的 行为是外显的 外显的行为受内隐的心理活动所支配 所以心理学只研究人的心理 不研究人的行为。()
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行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理 心理是外显的行为。
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学习的本质属性是( )。A.变化是持久的B.变化既是外显的行为也是内部的心理结构###SXB##
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认知科学的理论与模式 是依据心理学的分析 一般不强调外显的 可观察的行为 取而代之的是突出更为复杂的认知过程 如()等
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多样性是指 人类行为是个复杂系统 存在着不同的侧面 有外显的 有内隐的;有来自遗传的 有后天习得的;有生理范畴的 有社会范畴的等。()