个案研究是一个有目的的、连续的、系统的活动过程，需要有严格的程序安排。运用个案法研究学前教育

个案研究是一个有目的的、连续的、系统的活动过程，需要有严格的程序安排。运用个案法研究学前教育问题时，一般由()几个步骤组成。

A、选定个案研究对象

B、制订研究计划

C、收集和分析研究资料

D、形成研究结论和撰写研究报告