直线型学习程序是CAI中实现个别化学习的基本方法。（)

美国等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。

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形成性评价通常在教学过程中实施，使得教师能够了解学生学习的进展情况，通过对评价结果的分析，教师能发现自己教学方法的得失，能发现学习存在困难的学生，并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。（)

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直线型学习程序对每一位学习者来说，学习内容、学习过程都是完全一样的，不论你是优秀的学习者，还

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下列教学策略中 不属于个别化教学的教学策略是（）。A.计算机辅助教学B.程序教学C.掌握学习D.合

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下列教学策略中 不属于个别化教学的教学策略是（）。A.计算机辅助教学B.程序教学C.掌握学习D.合

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下列教学策略中 不属于个别化教学的是（）。A.计算机辅助教学B.程序教学C.掌握学习D.合作学习

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先行组织者教学技术常用于（ ）A.发现学习 B.接受学习C.个别化教学 D.程序教学

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