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全市各级党员干部要深刻理解，以重大为反面教材，联系（)实际去学、去悟、去改进。A、本部门B、思想和

全市各级党员干部要深刻理解，以重大为反面教材，联系()实际去学、去悟、去改进。

A、本部门

B、思想和工作

C、个人

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