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要重构公民教育的内容,不应当
A.公民教育技术的完善包括内在技术和外在技术两个方面。
B.我国当前公民教育技术尚需改善,其必要性来自于公民教育的庞杂性和我国现有国民教育体系的不合理性。
C.完全摒弃我国传统公民教育的观点。
D.未来中国公民教育内容方面的改革首先应当注重公民素质的教育,包括对民主知识、民主参与技能以及民主价值观的教育等方面的内容。