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有的人在较早年龄阶段身心达到成熟,有的人则在较晚年龄阶段才达到成熟。下列关于人的发展对教


有的人在较早年龄阶段身心达到成熟,有的人则在较晚年龄阶段才达到成熟。下列关于人的发展对教育制约作用的叙述中,正确的是()

A.教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进学生的身心发展

B.教育要适应人的发展的不均衡性,加强学生身心发展关键期的教育

C.教育要适应人的发展的稳定性和可变性,在教育内容和方法上相应变化,加速青少年的身心发展

D.教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教

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