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各种不同的人的发展理论的教育意义有()
A、教育要适应受教育者的接受能力。
B、教育要依受教育者的心理发展过程循序渐进。
C、要抓住受教育者心理发展的关键期,适时施教。
D、教育要给学生的心理发展以积极支持。
E、教育要考虑受教育者的个体差异。