男女总体智力相当，在生理和心理方面差异不显著。（)

男女智力总体水平大致相同，但智力结构有差异。（）

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男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。（）

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儿童阶段的生理 心理和社会方面的特征包括（）。 A.智力发展迅速 B.活动范围扩大C.开始逻辑思维

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儿童阶段的生理 心理和社会方面的特征包括（）。 A.智力发展迅速 B.活动范围扩大 C.

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()是指要承认学生在体质 智力 需要 兴趣等生理方面和心理方面存在的差异 并根据这些差异 有针对性地对学生进行教育 使学生的个性得到充分的发展。

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男女智力的总体水平大致相当 但男性智力分布的离差程度比女性__________。

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男女智力的总体水平大致相当 但女性智力分布的离散程度比男性大。( )

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